| 你认为本班的课程设置是否合理 | |||||||
| 1、课程设置基本合理，但最好以多形式的外调，增加全体学员的综合知识； | |||||||
| 2、合理，可进一步提高理论的高度，提高学员解决实际问题的工作能力。 | |||||||
| 3、我认为不是很合理，应该一天经济课程，一天政治课程，错开来比较好。 | |||||||
| 你对教学内容和方式方法有何意见、建议 | |||||||
| 1、教学内容和方式方法针对性较强但稍有粗略，重点不够突出，建议针对重点，加强对学员的辅导； | |||||||
| 2、建议将理论政策与当前实际情况和社会普遍存在的问题和人民普遍关心的问题相结合，达到即有政策理论又有解决对社会问题和关心问题的认识和解决方法； | |||||||
| 3、科级班学员大多数处于单位中层不能按自己意图做事，只能按领导意思行事，故教学内容应有针对性，不能太泛太空； | |||||||
| 4、多增加一些与实际相关的内容，如对我市的发展问题，方式方法方面增加互动的环节，与分组下乡、厂实地调研，少一些集中一起去； | |||||||
| 5、部分课程中的数据及事例过时，应及时更新； | |||||||
| 6、教学内容上建议是否能增加组织管理艺术及新闻宣传意识方面的学习内容，多增加讨论和调研的教学方法。 | |||||||
| 你对教师的教学工作有何意见、建议 | |||||||
| 1、教师授课中应多增加实例分析成实例操作，尽量避免空讲理论； | |||||||
| 2、很好，希望部分青年教师提高授课能力，增加上课吸引力； | |||||||
| 3、个别年青教师授课沉闷乏味。建议部分年青教师提高自身知识水平，改进授课技巧，增加授课吸引力。希望党校教师的教学工作越做越好！ | |||||||
| 4、教师纯运用媒体教学，扩大课堂的信息量很好，但有些课难以吸引学员 | |||||||
| 你对教学管理有什么意见、建议 | |||||||
| 1、管理上要更严，特别要解决学习与工作关系使学员真正学到理论和提高自我管理能力； | |||||||
| 你对后勤管理有什么意见建议 | |||||||
| 1、建议对宿舍内外门进行更换完善； | |||||||
| 2、厨艺一般，有条件最好另请高手； | |||||||
| 3、宿舍长期漏水无人管（太可惜了） | |||||||
| 4、热水供应应全天供给，宿舍门应全面维修，杜绝经常关不上门的现象发生 |